上海南匯ui培訓(xùn)、UE設(shè)計(jì)課程簡(jiǎn)單、實(shí)用、就業(yè)廣

UI開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程針對(duì)沒有程序開發(fā)基礎(chǔ)或?qū)Τ绦蜷_發(fā)技術(shù)不太精通的學(xué)員，我們安排從基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)程序開發(fā)開始學(xué)起，逐步深入的針對(duì)UI開發(fā)設(shè)計(jì)行業(yè)所用到的實(shí)用技術(shù)進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)，使每個(gè)學(xué)員都可以系統(tǒng)掌握UI開發(fā)設(shè)計(jì)所需的專業(yè)技術(shù)。課程根據(jù)UI開發(fā)設(shè)計(jì)企業(yè)普遍的開發(fā)流程設(shè)置，課程內(nèi)容涵蓋了UI開發(fā)設(shè)計(jì)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)技術(shù)要點(diǎn)，使學(xué)員對(duì)UI開發(fā)設(shè)計(jì)技術(shù)能夠和系統(tǒng)的掌握。 


UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)
階段一：UI設(shè)計(jì)原理培訓(xùn)
學(xué)習(xí)美術(shù)觀察能力，了解光和影的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實(shí)、明暗等關(guān)系，提高賞的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力
學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性；培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力，使其構(gòu)成元素的角色及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理。
階段二：軟件基礎(chǔ)技能：
學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator平面設(shè)計(jì)軟件操作、能熟練使用平面軟件設(shè)計(jì)創(chuàng)意作品。
階段三：UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)
1.UI設(shè)計(jì)入門：
行業(yè)基本概念的了解，交互式軟件（XMind或Axure）的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。界面中色彩及搭配，圖標(biāo)質(zhì)感的表現(xiàn)，圖標(biāo)的規(guī)范及應(yīng)用
2.UI設(shè)計(jì)提高：
iOS與Android的特點(diǎn)及規(guī)范，控件案例及（APP）界面設(shè)計(jì)。交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)流程，產(chǎn)品分析方法及用戶體驗(yàn)交互設(shè)計(jì)案例介紹。
階段四：UED交互設(shè)計(jì)：
UED案例綜合分析與探討：用戶體驗(yàn)、交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、用戶研究等概念闡述，以及體驗(yàn)設(shè)計(jì)的商業(yè)價(jià)值和行業(yè)現(xiàn)狀。剖析從研究、設(shè)計(jì)到驗(yàn)證的體驗(yàn)設(shè)計(jì)全流程，了解相關(guān)的角色及合作方式，學(xué)習(xí)常用的研究設(shè)計(jì)方法。

課程解決四類人群學(xué)習(xí)需求
1.0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行
現(xiàn)在工作收入不錯(cuò)，但是沒有發(fā)展前景，想轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)高新職業(yè)，但是0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行。
2.在家待業(yè)/無業(yè)
在家待業(yè)，沒有一技之長(zhǎng)，又不想進(jìn)工廠打工浪費(fèi)青春，想學(xué)習(xí)一門過硬的技能
3.遇到設(shè)計(jì)瓶頸
現(xiàn)在工作遇到瓶頸，想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能進(jìn)行提升，讓自己突破瓶頸，快速升職加薪。
4.學(xué)習(xí)提升
現(xiàn)在工作需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能，提升自己，讓自己更好完成工作，獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。